老舍的最后一课和郑振铎最后一课的同异

老舍和郑振铎是中国文坛的两位伟大作家，他们的作品和思想影响了几代人。两位作家的最后一课，虽然在时间和地点上有所不同，但在思想和态度上有着相似和不同之处。

老舍的最后一课发生在1965年，当时他在美国洛杉矶教授汉语和文学。他的最后一课题目是《文学的责任》，他在讲座中强调文学家的责任在于为社会带来正面的影响。他认为文学家应该关注社会问题，反映社会现实，并通过自己的作品来传达正面的价值观。他的这种思想体现了他一贯的思想和作品风格，即关注社会问题和强调社会责任。

郑振铎的最后一课发生在1997年，当时他在台湾教授文学。他选择的主题是《文学的人性与宗教情结》，在讲座中他强调文学的价值在于它可以帮助人们了解人性、认识自我、感受生命的真谛。他同时也提到了宗教对文学的影响，认为宗教情结可以激发文学创作的灵感和深度。他的这种思想体现了他对人性和生命的深刻关注，以及对宗教情结的认同和推崇。

两位作家的最后一课虽然在主题和思想上有所不同，但都强调了文学的价值和作用。老舍强调文学家的社会责任，郑振铎强调文学的人性和宗教情结。两位作家都认为文学应该为社会和人类做出贡献，传递正能量、探究人性、揭示生命的真谛。

总的来说，老舍和郑振铎都是具有深厚文化底蕴的作家，他们的思想和作品一定程度上代表了中国文学的精神和特点。两位作家的最后一课虽然在思想和主题上有所不同，但都传递了文学的正能量和人文关怀，是两位伟大作家思想和文学成就的充分体现。