《琥珀》这篇课文是按照时间顺序来写的。文章开头,作者讲述了在自己小时候,母亲给他讲述了琥珀的故事,引出了整篇文章的主题。接着,作者通过描述琥珀的外貌、形成过程和属性,展现出琥珀的神秘美丽。然后,作者介绍了琥珀在人类历史上的应用和重要性,以及它在各种文化和宗教中的象征意义。最后,作者回到自己的经历,讲述了自己在波罗的海海滩捡到琥珀的感人故事,以此结束全文。整篇文章时间线明晰,结构紧凑,内容丰富,引人入胜。
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